东方金子塔“珠心算等级评定”正式启动
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小朋友展示所获珠心算等级证书 |
经过近一年的精心筹备，2005 年12 月18 日 ，东方金子塔与中央教育科学研究所教育信息研究中心共同主持的儿童“珠心算等级评定”考试，在全国36 个城市正式启动，全国东方金子塔学校共有 3000 余名学生报名参加了考试。经过严格的评测，有2950 名学生获得了不同等级的珠心算证书。证书是对他们珠心算资质程度的证明，同时对这些孩子报考各类重点小学特长班也有一定的参考作用。
为此，本报记者专门与相关负责人座谈，对家长关心的一些问题进行了采访。
问：请问这次儿童潜能珠心算等级评定的目的是什么？
答：（北京东方金子塔儿童潜能培训学校校长肖雷）
制定、实施《儿童潜能开发珠心算等级评定方案》（试行）的主要目的是更为科学、有效地评测儿童潜能开发珠心算教学和学习的效果，进一步完善整个教学管理体系，促进其与相关的国际规范接轨，推动儿童潜能开发珠心算教育实践的广泛普及，提高这一优良教育实践成果的产业化水平。
问：这次评定有什么特点？
答：（中央教科所教育信息研究中心主任杨建华）
第一，这次评定首先注重了教育性。本评估体系的设计理念和内容框架，主要着眼于教育和教学功能，重在提升珠心算教学对于开发儿童潜能的有效性，重在激励学生沿着科学合理的教学阶梯健康成长，重在推动这一优秀教育实践的普及。因此，本鉴定评估体系与作为职业资格认证的珠（心）算技能的等级评定体系有所不同，它既是相对独立的评估鉴定体系，也是教学质量管理体系的一部分。
第二，这次评定的科学性。本评估体系力求在坚持教育教学性原则的基础上兼顾职业技能的等级标准；在确定评定内容和标准方面，既参照国内和国际珠心算技能的专业等级评定标准，也注重结合以儿童潜能开发为根本目的的珠心算教学实践。而且在评定程序和过程的控制上，严格按照测试规程进行，确保整个评定工作的科学、系统、严谨和公平公正。
问：这次评定测试的类型、等级是怎样划分的？
答：（台湾儿童教育家、心算专家连凰岑）
等级按照国际惯例，分级评估体系分为教学普及型和选手型。
教学普及型：心算评定分等级和段位。等级为一至十一级，十一级最低，一级最高；段位分一至十级，一段最低，十段最高。珠算评定分等级和段位。等级为一至十级，十级最低，一级最高；段位分一至十级，一段最低，十段最高。
选手型：按照《中国珠算协会珠算珠心算鉴定比赛规程》执行。
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孩子们由老师引导，有序地进入考场 |
考生们年龄虽小，但却志在必得 |